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    河南省年度職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn),簽盾受邀為參訓(xùn)教師授課
    來源:簽盾 時間:2024-08-08
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    近日,河南省開展了2024年度職業(yè)院校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,以提高職業(yè)院校“雙師型”教師的理論和技能水平。簽盾作為全證據(jù)鏈電子簽名領(lǐng)先者,創(chuàng)始人兼CEO潘孝忠受邀參加,圍繞電子簽名高校內(nèi)應(yīng)用、電子檔案管理以及無紙化辦公等,為參與培訓(xùn)的優(yōu)秀教師開展為期一天的教學(xué)培訓(xùn),獲得高度的認可與好評。


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    圖示:潘孝忠為教師進行教學(xué)培訓(xùn)

     

    電子簽名在高校中的應(yīng)用廣泛且深入,涵蓋電子成績單和證明文件、內(nèi)部公文、就業(yè)協(xié)議、入網(wǎng)繳費憑證等各個方面,極大的提高了高校的辦公效率、降低管理成本,讓高校的無紙化辦公進程更進一步。

     

    在講座培訓(xùn)中,潘孝忠介紹了電子簽名的發(fā)展歷程和背景,并著重講解了電子簽名如何運用到高校的辦公教學(xué)當中。潘孝忠說道,高校學(xué)生眾多,教師工作量大、任務(wù)繁重,通過高效率的工具來提升教師的辦公效率、降低管理成本,是非常有必要的。電子簽名可以彌補高校紙質(zhì)文件簽署流程復(fù)雜、蓋章不便等方面的不足,全程線上簽署操作,不受時間、空間的限制,在高校辦公教學(xué)的很多方面都能提供便利。以就業(yè)協(xié)議簽署為例,畢業(yè)生可以通過手機微信小程序遠程發(fā)起就業(yè)協(xié)議簽署申請,與用人單位、學(xué)校遠程簽約、辦理入職,無需多地往返,提高就業(yè)管理的效率,也免去了很多麻煩。

     

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    圖示:潘孝忠講課中


    近年來,教育部推出多個相關(guān)政策指導(dǎo),要求高校加快信息化時代教育變革,建設(shè)智能校園,逐步實現(xiàn)全流程、全業(yè)務(wù)線上辦公,而電子簽名是推進高校實現(xiàn)電子檔案管理、無紙化辦公的好助力。潘孝忠講道,在高校的辦公流程中,需要大量使用紙質(zhì)合同、證書、檔案等,傳統(tǒng)紙質(zhì)文件在傳遞、歸檔等方面會帶來諸多不便,也增加了檔案的管理成本。同時,檔案保存也存在安全隱患。而通過電子簽章的形式,將紙質(zhì)文件數(shù)字化,實現(xiàn)紙質(zhì)合同文件電子化簽署、證書電子化發(fā)放等,可以有效簡化業(yè)務(wù)流程,促進高校電子檔案管理能力和管理效率不斷提升,降低文件傳遞成本,防止文件被篡改,保障文件安全。

     

    教學(xué)培訓(xùn)過程中,為進一步加深老師們對電子簽名的了解,潘孝忠引用了大量的案例進行介紹;在最后環(huán)節(jié),還以實戰(zhàn)演練的方式向老師們展示了電子簽名簽約管理過程中的核心要點,通過實際的操作,讓參訓(xùn)老師切實了解到最新電子簽名的變化,以及感受電子簽名在教學(xué)辦公、文件管理等方面所帶來的巨大能量。

     

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    圖示:潘孝忠與教師進行互動交流

     

    簽盾是國內(nèi)全證據(jù)鏈電子簽名領(lǐng)先者,以安全合規(guī)為核心,以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動,致力于為企業(yè)、政府及個人用戶提供安全合規(guī)、高效便捷的數(shù)智化電子簽名解決方案。為更好的促進電子簽名與高校的融合發(fā)展,簽盾圍繞高校各類簽署場景,打造了集“身份認證-電子簽約-文件管理-數(shù)據(jù)存證”為一體的全證據(jù)鏈電子簽名解決方案,提供圍繞簽署的一系列服務(wù),滿足高校對于印章的制作、管理、使用、核驗等方面的核心訴求。通過電子簽名促進高校數(shù)字化簽署管理,為高校的無紙化辦公、智慧校園等的實現(xiàn)獻計獻力。

     

    目前,簽盾圍繞簽盾電子合同簽約平臺、簽盾UKey電子章、簽盾開放平臺等核心產(chǎn)品,構(gòu)建了覆蓋電子簽名簽署鏈路各環(huán)節(jié)的產(chǎn)品服務(wù)生態(tài),已為30+行業(yè)、超100000家客戶打造“簽約簡單,盾守保障”的數(shù)字化簽署體驗。

     

    未來,簽盾也會再接再厲,通過打造更安全合規(guī)、高效便捷的數(shù)智化電子簽名解決方案,進一步促進我國高校教學(xué)辦公管理數(shù)字化水平,優(yōu)化學(xué)生服務(wù)體驗,為高等院校的數(shù)字化、智慧化發(fā)展,貢獻更多的力量。

     

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